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Analysis of Shells and Plates
作者 byYvonneChoquet-Bruhat,CecileDeWitt-Morette.
出版社 无|2015页数 491
ISBN 9787506204194/7506204193
丛书名 无
主题词 无
简介 无
申论批改 实录66例 通用版
作者 华图教育
出版社 红旗出版社|2016.01页数 无
ISBN 9787505139633/7505139630
丛书名 无
主题词 无
简介 本书以三国营申论批改研究院名师对学生所做的公务员考试申论真题的批改实例为基础，先按归纳概括题、综合分析题、提出对策题、公文写作题、文章写作题五大题型，分析了公务员考试申论科目的常见作答失分点，又以整套申论真题试卷为例，为大家分析申论试卷的整…
小学生语文新课标必读 细菌世界历险记
作者 高士其
出版社 东北师范大学出版社|2010.04页数 122
ISBN 9787560260358/7560260357
丛书名 无
主题词 语文课·阅读教学·小学·课外读物
简介 无
首都人口调控研究
作者 肖周燕
出版社 中国劳动社会保障出版社|2016.03页数 180
ISBN 9787516724521/7516724521
丛书名 无
主题词 人口控制·研究·北京市
简介 本书共分为七章, 主要内容包括: 相关文献回顾与评述、城市化进程中人口调控政策梳理、首都人口调控政策效果评估、基于城市功能视角调控人口的理论与实证分析、首都城市功能定位调控人口的现实等。
邵喜珍与石家庄二中发展大事记
作者 赵洪
出版社 河北教育出版社|2015.09页数 无
ISBN 9787554516560/7554516566
丛书名 无
主题词 无
简介 本书以时间为脉络，通过文字、图片的形式，客观、全面地回顾了邵喜珍同志自1997年担任校长以来，石家庄二中发展历程中的重大事项，再现了近18年二中全体教职员工在以邵校长为核心的领导团队的带领下，学校所取得的超常式、跨越式、可持续性发展及对河北…
航海魂与大学味 大学附中文化创新特色办学之路
作者 马淑颖
出版社 上海教育出版社|2016.08页数 224
ISBN 9787544470865/7544470865
丛书名 无
主题词 中学·校园文化·建设·上海
简介 本书主要论述了大学附中如何借助母体大学的深度合作、资源利用、文化熏陶和自身的角色转变与文化创新，实现自身发展，并从学校精神文化、环境文化、课程文化、教学文化、学生文化与教师文化六个方面，系统阐述大学附中依托高校实现文化创新形成特色办学的有效…
办人民满意的学校 首都师范大学附属育新学校办学纪实
作者 北京市海淀区教育科学研究所,首都师范大学附属育新学校
出版社 中国科学技术出版社|2004.01页数 318
ISBN 9787504614810/7504614815
丛书名 无
主题词 首都师范大学附属育新学校·学校管理·研究
简介 本书从不同侧面研讨了首都师范大学附属育新学校的办学思想、管理方式、治校策略。
全国硕士研究生入学统一考试MBA,MPA,MPAcc管理类专业学位联考综合能力专项突破教材 写作快速通关 2018中共版
作者 谷衍奎
出版社 世界图书出版社|2012.06页数 300
ISBN 9787510046346/7510046343
丛书名 全国硕士研究生入学统一考试MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考综合能力专项突破教材全国硕士研究生入学统一考试MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考综合能力专项突破教材
主题词 汉语·写作·研究生·入学考试·自学参考资料
简介 无
义务教育初中自然科学教案集 3年级
作者 施忆
出版社 杭州出版社|2001.08页数 无
ISBN 9787806332894/7806332898
丛书名 义务教育教材教案集
主题词 自然科学·Zi·Ran·Ke·Xue·初中·教案
简介 030703
小学数学课堂有效教学研究
作者 倪庆雷著
出版社 吉林人民出版社|2022.11页数 213
ISBN 9787206196461/7206196462
丛书名 无
主题词 小学数学课·课堂教学·教学研究
简介 本书属于数学教学方面的著作，由小学数学课程概述、小学生的数学学习、小学数学课堂教学概述、小学数学课堂有效教学方法、小学数学课堂教学中不同思想及数学文化的渗透、小学数学课堂教学中学生数学能力的培养、小学数学教学评价等部分组成。全书以数学教学为…
名师名校系列丛书 上好一堂数学课 小学数学结构化课程设计
作者 陈素琴著
出版社 电子工业出版社|2023.04页数 184
ISBN 9787121454615/7121454610
丛书名 名师名校系列丛书
主题词 小学数学课·课堂教学·教学研究
简介 《上好一堂数学课》从个性差异、认知基础、合作分享、可持续性四大方面探讨应该给孩子一个什么样的数学课堂，小学生喜欢怎样学习数学。本书从认识“个性差异”的角度切入数学教学，提出教师要和学生一起沉浸在课堂中，做到“人课合一”，让每个学生达到建立在…
Climate,Environment and Geophysical Fluid Dynamics
作者 无
出版社 无|无页数 477
ISBN 9787502914141/7502914145
丛书名 无
主题词 无
简介 无