具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究
作者: 钱林晓
出版社: 光明日报出版社
出版日期: 2009.11
ISBN-13: 9787511203670
ISBN-10: 7511203671
页数: 219
原书定价: 31.80
开本: 无
丛书名: 高校社科文库
主题词: 教育经济学·方法论·研究
中图分类号: G40.054
中图分类名: 文化、科学、教育、体育›教育›教育学
本书从学科发展的趋势和要求来看，教育经济学位应该也正在发展成为一门真正的交叉学科。教育经济学必须发展成为经济学和教育学的交叉学科，而不仅仅是二者的分支学科。目录仅对会员开放。