课堂秩序论
作者: 陈时见主编；李德显著
出版社: 广西师范大学出版社
出版日期: 2000.10
ISBN-13: 9787563330812
ISBN-10: 756333081X
页数: 224
原书定价: 无
开本: 21cm
丛书名: 当代中小学课堂研究丛书
主题词: 课堂纪律·研究
中图分类号: G415
中图分类名: 文化、科学、教育、体育›教育›思想政治教育、德育›纪律、民主与法制教育
本书以课堂为研究对象，以社会学最新理论为指导，采用多种研究方法，分别研究了课堂的性质和结构、教师的课堂控制、学生的违纪行为、课堂上的学生互动、师生权利与角色等问题，最后对课堂秩序的建设提出了参考性的意见。目录仅对会员开放。